心理教育

培养孩子情商的正确方法

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情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质,它是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素,但更...

情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质,它是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素,但更重要是后天的培养。培训中心的老师指出,很多家长都会有对于孩子的情商方面想要提升,但是家长往往对于孩子情商的培养会走入这样的几个误区:
 
  1、溺爱与专制
 
  溺爱孩子、包办式的家庭教育仍然非常普遍。一方面,父母对孩子照顾得无微不至。另一方面,父母缺乏民主意识,常将应该这样、应该那样、这个不许、那个不要挂在嘴边。这样,孩子的思想、活动都受到了严格的限制,性格容易因此被扭曲。
 
  2、鼓励少,打骂多
 
  要想提高孩子的情商,父母应对孩子多鼓励,少打骂,找机会放大孩子的“闪光点”,多肯定孩子的优点和成绩。
 
  3、重视智商,轻视情商教育
 
  很多父母只是想着孩子怎样才能聪明,怎样考高分,考上理想的学校,而不注重对孩子心智的培养,忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养,这容易造成孩子不会感到快乐和幸福,会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性
 
  4、不能正确评估孩子的情商水平
 
  父母应正确估计孩子的情商水平,引导儿童情商培养健康发展。如有的父母喜欢说“小孩懂什么”,就是轻视孩子情商的典型表现。
 
  研究证明,情商的影响力是智商的九倍,儿童情商培训是必不可少的。孩子的情商教育,心理学上将其分为两个最为关键的时期,是3—6岁和7—12岁。3-6岁是孩子情商的启蒙期,孩子需要学会辨别自己的情绪,保护孩子的主动探索世界的欲望,自信心、秩序感的建立;7-12岁是孩子情商的关键期,这个阶段除了保护孩子的勤奋性外,需要学习人际沟通与交流,拒绝同伴的压力,目标设定与管理等情商关键性技巧。

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